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:首頁;化學實驗(yan);;圖(tu)片信息圖(tu)片標題:鑒別碳酸鈉和碳酸氫(qing)鈉的錯誤裝置所屬分類:化學實驗(yan)扣點(dian):0點(dian)格式:.gif大小:62617k分辨率:157*168像素。

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2009年8月6日-化學(xue)反應(ying)裝置精美圖片洪水淹沒紐約地鐵(tie)致成(cheng)千上(shang)萬老鼠逃(tao).過去十(shi)年取少量碳酸(suan)鈉和碳酸(suan)氫鈉分別放(fang)入兩支干(gan)凈的(de)試(shi)管中,再向兩支試(shi)管中分別。

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(2009南通)我們在學習碳(tan)酸(suan)鈉和碳(tan)酸(suan)氫(qing)鈉的時候,做(zuo)過如圖(tu)裝置(zhi)的實驗(yan).向盛有(you)0.5g碳(tan)酸(suan)鈉的試管(guan)里(li)加入2mL鹽酸(suan),迅速用帶(dai)導管(guan)的膠塞塞緊(jin)試管(guan)口,并將導管(guan)另一(yi)端通入。

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[圖(tu)文]有一含氯化鈉、十水碳酸鈉、碳酸氫鈉。。[圖(tu)片]..提(ti)問:100(99%已(yi)解決)回答:0(0%被采納)智慧值:0財富(fu)值:147陸靖。

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(1)若(ruo)用(yong)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)Ⅳ來驗(yan)(yan)證碳(tan)(tan)酸鈉(na)和碳(tan)(tan)酸氫(qing)鈉(na)的熱穩定性,則試(shi)管(guan)B中裝入的固體(ti)是___,實(shi)(shi)驗(yan)(yan)現象(xiang)是___。(2)若(ruo)用(yong)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)來鑒別(bie)碳(tan)(tan)酸鈉(na)和碳(tan)(tan)酸氫(qing)鈉(na)兩(liang)種固體(ti),能達(da)到(dao)實(shi)(shi)。

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2012年5月(yue)29日-碳(tan)酸鈉、碳(tan)酸氫鈉與鹽酸反應的基(ji)本(ben)圖(tu)(tu)像的歸納總結⑴向Na2CO3中逐滴加入①凡(fan)本(ben)網(wang)注明稿件(jian)來源為(wei)"原(yuan)創"的所有文字、圖(tu)(tu)片(pian)和(he)音(yin)視(shi)頻稿件(jian),版權均屬(shu)。

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是指有別于(yu)工業用堿(jian)的(de)(de)純(chun)堿(jian)(碳(tan)酸(suan)鈉)和(he)小蘇(su)打(碳(tan)酸(suan)氫(qing)鈉),小蘇(su)打是由純(chun)堿(jian)的(de)(de)溶(rong)液或(huo)結晶吸收二氧化碳(tan)之(zhi)后(hou)的(de)(de)制(zhi)成(cheng)品,二者本制(zhi)上沒有區別。所(suo)以,小蘇(su)打在有些(xie)地方(fang)也被。

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2012年高考化學輔導碳酸鈉碳酸氫鈉與鹽酸反應的基本圖像的歸納

[圖文]總結:碳(tan)酸氫(qing)鈉受熱(re)分解,碳(tan)酸鈉受熱(re)不易分解。利用碳(tan)酸氫(qing)鈉的這一性(xing)質,可以做食物(wu)發(fa)酵劑。圖片(pian)展示(shi):碳(tan)酸氫(qing)鈉做膨松劑的例(li)子,蛋(dan)糕(gao),蘇打餅干等。過(guo)渡:那么(me),。

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師(shi):請大家來觀看(kan)一組圖片,大家猜(cai)想(xiang)一下他們在制作的(de)過程都加入了(le)什(shen)么?生(sheng):發酵粉。師(shi):回答得很好,而(er)發酵粉主要的(de)成分(fen)是碳酸鈉、碳酸氫鈉和一些有機酸。竟然。

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